한국어교원 자격증 취득 시 필요한 수강 학점
2026학년도 기준
(26. 2. 5. 수정)
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영역 |
개설시기 |
교과목명 |
학점 |
영역별 필수이수학점 |
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학년 |
학기 |
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1영역 (한국어학) |
2 |
1 |
한국어의 이해 |
전공 |
3 |
6학점 |
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2 |
한국어 문법의 이해 (동일교과목: 한국어문법론) |
전공필수 |
3 |
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3 |
1 |
한국어 의미 탐구 (동일교과목: 한국어의미론) |
전공 |
3 |
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2영역 (일반언어학 /응용언어학) |
2 |
1 |
외국어 습득의 이해 (동일교과목: 외국어 습득론) |
전공 |
3 |
6학점 |
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2 |
언어와 사회 |
전공 |
3 |
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전학년 |
1 |
언어와 데이터 |
융합/전공 |
3 |
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교양 |
2 |
인간과 언어 |
교양 |
3 |
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3영역 (외국어로서의 한국어교육론) |
1 |
1/2 |
한국어교육의 이해 (동일교과목: 한국어교육학개론) |
전공기초 |
3 |
24학점 |
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2 |
1 |
한국어 표현교육의 원리와 실제 (동일교과목: 한국어표현교육론) |
전공 |
3 |
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2 |
한국어 이해교육의 원리와 실제 (동일교과목: 한국어이해교육론) |
전공 |
3 |
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3 |
1 |
한국어 교육과정의 이해와 적용 (동일교과목: 한국어교육과정론) |
전공필수 |
3 |
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한국어 발음교육의 원리와 실제 (동일교과목: 한국어발음교육론) |
전공 |
3 |
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2 |
한국어 교재 연구 (동일교과목: 한국어교재론) |
전공필수 |
3 |
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한국어 문법교육의 원리와 실제 (동일교과목: 한국어문법교육론) |
전공필수 |
3 |
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4 |
1 |
한국어교육자료 종합설계 |
캡스톤디자인 |
3 |
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한국어 평가의 원리와 실제 (동일교과목: 한국어평가론) |
전공필수 |
3 |
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2 |
한국어 교수법의 이해와 적용 (동일교과목: 언어교수 이론과 한국어 교수법) |
전공 |
3 |
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4영역 (한국문화) |
2 |
2 |
한국 문화의 이해 |
전공 |
3 |
6학점 |
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교양 |
1 |
한국문화와 언어 |
교양 |
3 |
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한국문화와 한글콘텐츠 |
교양 |
3 |
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5영역(실습) |
4 |
2 |
한국어교육실습* |
전공 |
3 |
3학점 |
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합 계 |
45학점 |
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* ‘한국어교육실습’ 과목은 1영역(한국어학)과 3영역(외국어로서의 한국어교육론)을 합하여 24학점 이상 이수한 후 수강하여야 5영역 과목으로 인정받을 수 있습니다.
∙ 영역별 필수 학점 및 총 45학점을 이수해야 자격증 신청이 가능합니다.
∙ 한국어교원 자격증은 졸업 후 본인이 직접 <국립국어원>에서 신청해야 합니다.
∙ 성적증명서에 기재된 과목명과 이수표에 제시된 과목명이 100% 동일해야 함.
한 글자라도 틀리면 다른 과목으로 간주되며, 교원자격증 발급 불가
※ [참고1] 위 교과목은 4영역 과목인 ‘한국문화’영역으로 ‘한국’이 교과목명에 반드시 들어가 있어야 함.
※ [참고2] 전공상호인정 교과목은 한성대학교의 학사 처리 기준이며 국립국어원의 교원 자격증 이수 교과목과는 무관함. 이에 성적증명서에 기재된 교과목명이 중요함.
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수정일자 |
수정내역 |
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26.02.05 |
- 과목 폐지 4영역 _ 현대시와 한국사회문화 _ 현대소설과 한국사회문화 |
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24.03.04 |
- 개설 학년 몇 학기 변경 한국어 문법의 이해 (3학년 1학기-> 2학년 2학기) 한국어 표현교육의 원리와 실제 (4학년 1학기 -> 2학년 1학기) 외국어 습득의 이해 (1학년 1,2학기 -> 2학년 1학기) 한국어 의미 탐구 (2학년 2학기 -> 3학년 1학기) 한국어교육의 이해 (2학년 1학기 -> 1학년 1,2학기) - 이수 구분 변경 전공 선택 -> 전공 필수 한국어 의미 탐구 전공 선택 -> 전공 기초 전공 기초 -> 전공 선택 4영역 _ 한국문화와 한글콘텐츠 |
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23.08.01 |
- 과목 신설 4영역 _ 한국 문화의 이해 |
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21.12.08 |
- 과목명 변경 (22년 1학기부터 적용) 1영역 _ 한국어문법론 → 한국어 문법의 이해 3영역 _ 한국어교육과정론 → 한국어 교육과정의 이해와 적용 _ 한국어교육학개론 → 한국어교육의 이해 _ 한국어발음교육론 → 한국어 발음교육의 원리와 실제 _ 한국어표현교육론 → 한국어 표현교육의 원리와 실제 _ 한국어평가론 → 한국어 평가의 원리와 실제 |
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21.08.11. |
- 과목명 변경 1영역 _ 한국어의미론 → 한국어 의미 탐구 2영역 _ 외국어 습득론 → 외국어 습득의 이해 3영역 _ 한국어이해교육론 → 한국어 이해교육의 원리와 실제 _ 한국어교재론 → 한국어 교재 연구 _ 한국어문법교육론 → 한국어 문법교육의 원리와 실제 _ 언어교수 이론과 한국어 교수법 → 한국어 교수법의 이해와 적용 - 과목 신설 2영역 _ 언어와 사회 _ 언어와 데이터 - 과목 폐지 1영역 _ 한국어의 역사 4영역 _ 한국사의 탐구 |
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20. 1. 31. |
- 개설학년 변경 1영역 _ 한국어의 역사 (2학년 → 3학년) 3영역 _ 한국어이해교육론 (3학년 → 2학년) - 과목 신설 3영역 _ 한국어교육자료 종합설계 4영역 _ 한국문화와 언어 - 과목 폐지 4영역 _ 한국문화사 |