전공소개
유아교육전공은 유아교육 및 보육 현장의 질적 개선 및 변화를 위해서 영유아 관련한 학문적 이론을 연구하고 실천해봄으로써 영유아들에게 적합하고 효율적인 실천프로그램을 적용하며, 영유아의 심리적 발달을 위한 다양한 학문적 이론을 탐색하여 영유아가 신체적·정서적으로 건강하게 성장할 수 있도록 전문성을 발휘한다.
전공목표
유아교육전공은 유아교육 및 보육 현장의 질적 개선 및 변화를 위해서 영유아 관련한 학문적 이론을 연구하고 실천해봄으로써 영유아들에게 적합하고 효율적인 실천프로그램을 적용하며, 영유아의 심리적 발달을 위한 다양한 학문적 이론을 탐색하여 영유아가 신체적·정서적으로 건강하게 성장할 수 있도록 전문성을 발휘할 수 있다.
- 유아교육 전문가를 재교육하는 데 있으며, 유아교육 전문가는 아동심리에 대한 전문적인 능력을 갖추는 것을 포함함
- 유아교육 전문가는 아동심리치료 능력을 갖추어 유아교육현장에서 아동의 심리정서적인 문제를 사전 예방 또는 치유할 수 있는 프로그램 진행 필요
발달장애,통합장애,애착장애 등 아동심리 및 가족 상담 실제 기법
전공운영 모델
근거 : 유아교육법 (법률 제 14567호, ‘17. 2. 8.) 제22조 제2항 관련 [별표 2]
[유치원 정교사(1급) 취득 안내]
1. 유치원 정교사(2급)자격증을 가진 자로서 3년 이상의 교육경력을 가지고 소정의 재교육을 받은 자
2. 유치원 정교사(2급)자격증을 가지고 교육대학원 또는 교육부장관이 지정하는 대학원의 교육과에서 유치원 교육과정을 전공하여 석사학위를 받은 자로서 1년 이상의 교육경력이 있는 자
→ 한성대학교 교육대학원 유아교육 전공 후 유치원 정교사(2급) 소지자에 한해 1급 취득 가능(단, 석사학위 취득 후 1년 이상의 경력자).
[유치원 정교사(1급) 취득 안내]
1. 유치원 정교사(2급)자격증을 가진 자로서 3년 이상의 교육경력을 가지고 소정의 재교육을 받은 자
2. 유치원 정교사(2급)자격증을 가지고 교육대학원 또는 교육부장관이 지정하는 대학원의 교육과에서 유치원 교육과정을 전공하여 석사학위를 받은 자로서 1년 이상의 교육경력이 있는 자
→ 한성대학교 교육대학원 유아교육 전공 후 유치원 정교사(2급) 소지자에 한해 1급 취득 가능(단, 석사학위 취득 후 1년 이상의 경력자).
교육과정 운영 모델
교과목
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- 유아교육
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- 연구방법론(필)
- 유아교육과정연구
- 영유아교육프로그램
- 유아놀이와 관찰방법
- 유아언어교육연구
- 유아사회성교육
- 유아창의성교육
- 영유아교사론
- 놀이중심몬테소리1
- 놀이중심몬테소리2
- 놀이중심생태프로그램론
- 놀이중심생태프로그램의 실제
- 유아과학연구
- 유아수학연구
- 교육행정
- 교육리더십 등
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- 인간이해
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- 영유아심리발달
- 발달심리
- 관계치료놀이상담(이론)
- 장애아동의 이해
- 정신분석학
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- 유아교육현장 상담분야
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- 관계놀이상담의 실제(발달장애,통합장애,애착장애 등 아동심리 및 가족 상담 실제 기법)
- 정서장애아
- 부모교육과상담
- 가족상담과치료
- 유아미술과치료
- 아동·청소년상담
- 이상심리학
비고
교육대학원 선수과목: 교육학개론, 교육철학, 교육사회학, 교육심리학 (매 학기 1과목 개설: 학부에서 유사과목 수강 시 면제)
5학기 동안 총 30학점 이수 (연구방법론을 제외하고 모든 과목은 선택과목임)
교육과정 운영 모델은 변경될 수 있음
주
- 인간이해와 상담분야 과목은 유아교육현장에서 필요한 과목으로 4과목 이상 이수 시 교육대학원장 명의의 수료증 제공
- 유아교실 몬테소리 2과목 수강 시 교육대학원장 명의의 수료증 제공
- 관계치료놀이상담, 관계놀이상담의실제 2과목 이수 시 한국관계놀이상담학회 주관 자격증 취득 시 과목 인정
- 본 대학원에서 제공하는 수료증과 민간학회 관련 자격증 취득은 자율적으로 본인 선택 사항임
6학점 범위내에서 타 전공 및 타 학과 과목 수강 가능
행정운영
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- 이수학점
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- 5학기 30학점 이상 (한 학기 6학점)
- 졸업논문수행 시 24학점 이상 (논문 6학점)
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- 수업요일
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- 화요일, 수요일, 목요일 中 2일 또는 3일 선택
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- 수업시간
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- 1ㆍ2교시: 18:30~20:15
- 3ㆍ4교시: 20:20~22:05
전공특성
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- 학술강연
- 영유아발달 및 보육현장과 관련된 심층학문을 위한 외부전문강사를 초청, 특강 및 워크샵 운영
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- 부모교육상담전문가 수료증
- 아동상담 관련 일정 과목 이수 시 원장 명의의 상담 전문가 수료증 취득
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- 관계놀이상담
- 한국관계놀이상학회에서 인정하는 과목 개설
민간학회자격증은 학교에서 발급되는 것이 아니라, 관련 민간학회 자격취득요건에 의해 본인이 취득해야 함. 학교는 학회가 인정하는 과목을 일부 개설하는 것.
한국관계놀이상담학회(http://www.kcarp.or.kr) 참고
2023년 학기부터 장애통합교사 자격취득을 위한 교과목 일부 개설예정.
상담문의 및 위치
유아교육전공은 유아교육 및 보육 현장에서 필요한 이론과 실무능력을 함양시키고, 전문인력을 재교육시킴으로써 유아교육 현장의 질적 개선과 영유아가 발달과정에서 발생할 수 있는 정서적 문제를 예방할 수 있는 전문인력을 양성하는 데 그 목적이 있다.
- 한성대학교 교육대학원 (02-760-5878), 주임교수 (010-9074-7302)
- 서울시 성북구 삼선교로 116 한성대학교 상상관 10층 1002호 대학원교학팀 교육대학원