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2013학년도 대학자체평가보고서 (기관인증평가용)
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2013학년도 대학자체평가보고서
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2012학년도 대학자체평가보고서
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2011학년도 대학자체평가보고서
성 평등 계획(GEP)
추진 배경 및 목적
한성대학교는 누구나 성장할 수 있는 연구 환경을 조성하고 혁신적 조직 문화의 지속 가능한 변화를 도모하기 위해 노력하고 있으며, 다음과 같이 현황을 진단합니다.
| 구분 | 현황 | 진단결과 |
|---|---|---|
| 전임교원 여성 비율 | 34.5% | 전임교원 중 여성 비율은 34.5%로 개선이 필요함 |
| 보직교수 여성 비율 | 36.4% | 주요 여성 보직자(관리자) 비율은 36.4%로 의사결정 시 여성 대표성 저하 |
| 정규직/무기계약직 교직원 여성 비율 | 38.5% | 정규직(무기계약직) 여성근로자 고용비율은 38.5%로 개선이 필요함 |
| 폭력예방교육 이수율 | 90.6% | 전 교·직원 대상 성 평등 교육 포함 4대 법정 의무 폭력예방교육 이수율은 90.6%로 우수함 |
계획 수립 과정
한성대학교는 2026년 1월 기획조정처에 성 평등 담당자를 지정하고 GEP 수립 TFT를 구성하였습니다. 이를 통해 다양성에 기반한 포용적 연구환경을 조성하기 위한 구체적인 방안을 모색하였습니다.
| 구분 | 내용 |
|---|---|
| TFT 구성 | 기획조정처장(위원장), 교육혁신처·총무처·한성인권센터 담당자, 교원·직원·학생 대표 |
| 수립 절차 | ①기관 현황 분석을 통한 대학 현황 파악 → ②구성원 의견수렴(설문조사) → ③GEP(안) 수립 → ④TFT 심의 → ⑤총장 서명·공표 |
| 공식 게재 및 모니터링 | 한성대학교 공식 홈페이지 GEP 전용 페이지에 게재 |
GEP 목표
한성대학교는 성 평등 계획(Gender Equality Plans) 목표를 다음 다섯 가지로 설정하였습니다.
- 1일-생활 균형 조직문화: 구성원 모두가 일과 생활(육아·돌봄)의 균형을 이룰 수 있는 조직문화를 구성한다.
- 2리더십과 의사결정 성별 균형: 의사결정 시 여성 대표성 상승을 위해 보직교수 여성 비율을 제고한다.
- 3채용 및 경력개발 성 평등: 채용 과정에서 성별 균형 채용을 추구한다.
- 4연구·교육 콘텐츠에 젠더 통합: 연구 및 교육에 젠더 혁신 관점을 통합한다.
- 5젠더기반 폭력에 대한 조치: 젠더기반 폭력 예방 및 대응 체계를 강화한다.
계획
한성대학교는 다음과 같이 목표별 이행 계획과 모니터링 지표를 설정하였습니다.
| 구분 | 목표 | 이행계획(안) | 모니터링 지표 | 관련 부서 |
|---|---|---|---|---|
| 일-생활 균형 조직문화 | 일과 생활(육아·돌봄)의 균형을 이룰 수 있는 조직문화를 구성 | 조직차원에서 육아휴직 장려를 위한 지원제도 시행 | (정량) 자녀 육아휴직 비율
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총무처 |
| 리더십과 의사결정 성별 균형 | 의사결정 시 여성 대표성 유지/향상 | 보직자 젠더 균형 유지/향상 | (정량) 보직자 여성 비율
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교육혁신처
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| 채용 및 경력개발 성 평등 | 채용 과정에서 성별 균형 채용 | 적정 수준의 남녀근로자 고용 | (정량) 전임교원 여성 고용 비율
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교육혁신처
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| 연구·교육 콘텐츠에 젠더 통합 | 연구 및 교육에 젠더 혁신 관점을 통합 | 연구 및 교육 분야에 젠더 혁신 관점 반영 | (정량) 젠더 관련 교육·연구 활동 실적
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산학연구처
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| 젠더기반 폭력에 대한 조치 | 젠더기반 폭력 예방 및 대응 체계를 강화 | 폭력예방교육 이수율 유지/향상 | (정량) 학생 폭력예방교육 이수율
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한성인권센터 |

